行测数学运算解题技巧三:赋值假设法

2019-05-06 15:48:32 203

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行测数学运算解题技巧三:赋值假设法


 

常考题型

题型介绍

解法

赋值假设法

给不变量赋值、给只出现倍数或比例关系的量赋值,目的在于简化计算

平均数问题、行程问题、工程问题、浓度问题、利润问题等


  下面来看一道真题——


  【经典真题


  某件刺绣产品,需要效率相当的三名绣工8天才能完成,绣品完成50%时,一人有事提前离开,绣品由剩下的两人继续完成;绣品完成75%时,又有一人离开,绣品由最后剩下的那个人做完。那么,完成该件绣品一共用了( )。


  A. 10天    B. 11天    C. 12天    D. 13天


  【解析】正确答案为D。


  【例1】(2017年国考省级以上试卷第68题)某商铺甲、乙两组员工利用包装礼品的边角料制作一批花朵装饰门店。甲组单独制作需要10小时,乙组单独制作需要15小时,现两组一起做,期间乙组休息了1小时40分,完成时甲组比乙组多做300朵。问这批花有多少朵( )。


  A.600  B.900  C.1350  D.1500


  【解析】正确答案为B。


  利用赋值法求解。赋值花的总量为30份,则甲的效率为每小时3份,乙的效率为每小时2份。乙组休息1小时40分钟=\小时,相当于甲先单独干了\小时,完成的工程量为\(份),剩余工程量甲、乙合作需要\小时,共同工作期间甲的工作量为3×5=15份,则甲总共完成的工程量为5+3×5=20份,乙完成的工程量为2×5=10份,甲实际比乙多做20-10=10份=300朵,可得1份=30朵,则这批花总共有30×30=900朵。


  【例2】(2018年江苏B类第61题)编制一批“中国结”,甲乙合作6天可完成;乙丙合作10天可完成;甲乙合作4天后,乙再单独做5天可完成,则甲、乙、丙的工作效率之比是( )。


  A.3:2:1  B.4:3:2  C.5:3:1  D.6:4:3


  【解析】正确答案为A。甲+乙=\,乙+丙=\


  赋值工程总量为30,则 甲、乙、丙的效率关系为:甲+乙=\,乙+丙=\


  甲乙合作4天,完成工程量5×4=20,剩余工程量30-20=10,乙再单独做5天可完成,则乙=\。因此,甲=5-2=3、丙=3-2=1,则甲、乙、丙的工作效率之比是3:2:1。


  【例3】(2018年广西第51题)某工厂加工一批定制口罩,计划15天完成。做完第5天时订货方要求追加50%的订货量,且最多延迟5天交货。问工厂的工作效率至少需要提高:

 

      \


  【解析】正确答案为D。


  根据题意赋值原来的工作总量为300,则原来的工作效率=\,做完第5天还剩下的工作量=300-5×20=200,追加50%的订货单,则此时还需完成200+300×50%=350,还剩下15-5+5=10天,此时的工作效率=\,故至少需要提高:\


  【例4】(2018年广西第59题)有甲、乙两种不同浓度的盐水,取3克甲盐水和1克乙盐水混合可以得到浓度为x%的盐水;用1克甲盐水和3克乙盐水混合可以得到丙盐水。问用多少克甲盐水和1克丙盐水混合可以得到浓度为x%的盐水?


  A.2  B.4  C.6  D.8


  【解析】正确答案为A。


  方法一:赋值甲盐水的浓度为10%,乙盐水30%。根据“3克甲盐水和1克乙盐水混合可以得到浓度为x%”及公式\,可得\;根据“1克甲盐水和3克乙盐水混合可以得到丙盐水”可得\。设需要甲盐水a克,则\,解得a=2。


  往期阅读:行测数学运算解题技巧二:方程法


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